Előtte
A 14. nap témája: visszatekintés és felkészülés a Meetre. Szeretném érteni, melyik részletet kell ma megmutatnom.
14. nap / 14 · 6. modul
Visszatekintés és felkészülés a Meetre
Matt pilotjavaslata Rita szakmai és kapacitásbeli egyeztetésére. Naponta egy videó és személyes írásos visszajelzés. A bemutató nem küld felvételt, és nem hoz létre résztvevői fiókot.
Ismételd meg a 13. nap forrásfeladatát. Nézd vissza a kezdőfelvételt, és jegyezd fel, észrevettél-e különbséget, mi maradt nehéz, és milyen kérdésed van. Az is érvényes megfigyelés, ha nem vettél észre különbséget.
A mai gyakorlásod
Készítsd elő
Az 1. napi videód, a korábbi visszajelzések és a 13. napi szöveg.
Erre figyelj
Ne várj két hét alatt kész terápiás eredményt. A Meet a tapasztalatokról, a még nehéz területekről és a lehetséges következő lépésről szól.
A teljes mai forrásanyag
Mindent vess be az alábbi feladatban, amit eddig tanultál,
legyen pontos az artikulációd,
mellkas rezonancia meglegyen kéz ellenőrzés,
nyelved pontosan formálja a mássalhangzókat ajkaid pontos szájképet követnek,
légzésed nem erőltetett folyamatosan ereszted rá a hangadásra a levegőt. Majd a 4. sor után állj meg légzés szünetre és folytasd.
A ritmus legyen pontos, hosszú rövid szótagok megléte. A tempó legyen egyenletes.
Ránézel valamire tőled 1-2 méterre és nem hangosan nem halkan, hanem közép hangerőn juttasd el hozzá a hangodat. Érezd, hogy a hangodat el tudod juttatni erőlködés nélkül a légzés, az eddig megszerzett technikák és a közlési vágy segítségével.
Ange amban ulanojje balanga janegol mo hítula e mante u kuaháj imanan.
Jekale munni temme a jajja mimenó golopandu ameníja u kuaháj imanan.
Használd a napi gyakorlatokat inspirációként, és figyeld meg, mikor sikerül úgy kommunikálnod, ahogy szeretnél vagy mikor nem, a tanultakhoz képest. Már ezeknek a helyzeteknek a felismerése is fontos része a fejlődésnek. A kisebb, de rendszeres változtatások idővel igazán nagy eredményt hoznak.
A kihívás nem tért ki a saját hangmagasság kialakítására vagy a hangerő növelési technikák sajátosságaira vagy éppen a gyorsuló lassuló tempóhoz igazított pontosság megtartására.
Ezt mutasd meg a mai videóban
A mai egyetlen videóban mutasd meg a 13. napi feladatot, majd röviden beszélj spontán ugyanarról a témáról, mint az első napon. Ez egyben a Meet előtti gyakorlófelvétel.
Látszódjon a vállad és a mellkasod felső része. Tartsd magad egyenesen, a kamera legyen szemmagasságban, az arcod legyen jól megvilágítva. Ha az aznapi feladat spontán beszédet kér, ezt a részt ne tanuld be és ne vedd fel újra a tökéletes változat kedvéért.
Javasolt működés: az aznapi videó 18:00-ig érkezzen meg. Rita másnap 18:00-ig válaszol, hétvégén is. A később érkezett videó a következő napi körbe kerül.
Akkor vagy kész: Megvan az egyetlen záróvideóm és a három saját megfigyelésem.
A napi beküldés bemutatója
Válassz egy kitalált példát. Saját fájl kiválasztása, kameraindítás és feltöltés nincs.
Még nincs bemutatott beküldés.
A visszajelzés helye, nem személyes értékelés
Rita itt nevezi meg, mit figyelt meg a mai felvételen, mire érdemes figyelned, és melyik már ismert feladatot folytasd. A személyes szöveget csak a valódi videó alapján lehet megírni.
Messenger-üzenet bemutatója
Megérkezett a mai, 14. napi útmutatód: Visszatekintés és felkészülés a Meetre. A mai egyetlen videóban mutasd meg a 13. napi feladatot, majd röviden beszélj spontán ugyanarról a témáról, mint az első napon. Ez egyben a Meet előtti gyakorlófelvétel. A napi oldalon találod a teljes feladatsort és a beküldés helyét.
A mai teljes levélpár és emlékeztetőA záró Meet egyeztetése
A záró beszélgetés időpontját Rita egyezteti veled. A dedikált programzáró foglalási szolgáltatás még nincs igazolva, ezért a bemutató nem hoz létre időpontot és nem küld más szolgáltatás foglalójába.
Bemutató: időpont-egyeztetés kérése. Valódi kérés nem ment el. A 14. napi videó elég a felkészüléshez.
Jegyzet magadnak
Egy megfigyelés is elég. Ez nem új kérdőív, és a bemutató nem menti el.
Forrás és szerkesztői döntés
Alap: Rita kéthetes szövegkoncepciója, 438–441. bekezdés. A teljes 6. modul alább letölthető. A és B ugyanazt a 11 forrásbekezdést mutatja eltérő olvasási rendben, terápiás tartalomkülönbség nélkül.
A teljes modul olvasója · A teljes modul letöltése · Eredeti modul PDF, történeti változatAz eredeti PDF régi kézbesítési rendet és ideiglenes hivatkozásokat is tartalmazhat. A mai pilot működését a napi útmutató írja le. A másik kurzus modulhivatkozásai forráshivatkozások, nem biztosítanak hozzáférést ahhoz a képzéshez.
Olvasói kérdés: pontosan mit gyakoroljak és mit vegyek fel? A napi cím, a feladatsor, az óvatossági szempont és a konkrét videócél egy helyen válaszol rá. A továbbhaladás nem teljesítményteszt.
Szerkesztői nézet: mi járhat az olvasó fejében?
Olvasói hipotézisek, nem kutatási eredmények. A napi üzenetek közös mintát követnek, a konkrét feladat és következő cél naponként változik.
A figyelmi horog
Visszatekintés és felkészülés a Meetre
Első benyomás
Megvan az egyetlen záróvideóm és a három saját megfigyelésem.
Olvasási sorrend
teljes forrásszöveg → előkészítés és óvatosság → napi videó → beküldés és írásos válasz
A fontos mondat
A mai egyetlen videóban mutasd meg a 13. napi feladatot, majd röviden beszélj spontán ugyanarról a témáról, mint az első napon. Ez egyben a Meet előtti gyakorlófelvétel.
Feltételezett reakció
Most meg tudom különböztetni a teljes gyakorlást attól a részlettől, amit videón kell megmutatnom.
Kifogás
A teljes gyakorlásból pontosan mi kerüljön a napi felvételbe?
Belső gondolat és kívánt következő állapot
Megvan az egyetlen záróvideóm és a három saját megfigyelésem.
Érték, hitelesség, idő és erőfeszítés
A napi útmutató megnevezi az előkészítést (Az 1. napi videód, a korábbi visszajelzések és a 13. napi szöveg.), a gyakorlatot és az óvatossági szempontot. A teljes forrás elérhető, a videóhoz egy konkrét cél ad kapaszkodót.
Konkrét szerkesztői javítás
A rövid keret alá a teljes eredeti forrás kerül, minden gyakorlat megmarad. A és B ugyanazt a kanonikus szöveget használja.
Következő cél
emails.html#meet
Wireframe: helyzetet megnevező cím → használható tartalom → pontos következő lépés. A és B a hangsúlyt és az olvasási sorrendet változtatja, az ajánlatot nem.